«Sant Vicent com a argument…»

sant_vicent_argument

Ja podeu consultar en la nostra pàgina web el treball «Sant Vicent com a argument. Escorihuela i la recerca de la llengua culta a finals del XVIII», d’Antoni López Quiles, un treball que analitza el model de llengua del poeta Joan Baptista Escorihuela.
Feu clic ací per a llegir el treball, i ací per a consultar altres treballs del número 2 de la revista Aula de Lletres Valencianes.

Els verbs «tocar» i «cridar» com a sinònims de «telefonar»

telefon

Ja podeu consultar en la nostra pàgina web el treball «Els verbs tocar i cridar com a sinònims de telefonar», de Josep Lluís Navarro. D’una banda, l’autor hi analitza l’origen dels geosinònims tocar i trucar i reflexiona sobre l’acceptació plena que trucar té en Catalunya en contrast amb les reserves del valencià cult a usar tocar. De l’altra, explica l’ús del verb cridar en valencià com a sinònim de telefonar i compara eixe fenomen amb comportaments anàlegs en castellà, francés, italià i anglés. Finalment, proposa a les autoritats normatives i als professionals de la llengua que estudien, consideren i promoguen el vocabulari popular per a evitar un distanciament excessiu i injustificat entre la llengua culta i la llengua popular.
Feu clic ací per a llegir el treball, i ací per a consultar altres treballs del número 3 de la revista Aula de Lletres Valencianes.

resum_tocar_cridar

VII Jornada: participació i inscripció

CartellTFV_2015_2[Alta]

Taula de Filologia Valenciana convoca la «VII Jornada sobre el valencià Pedagogia (llengua i literatura), ús social i normativa», que enguany tindrà lloc el 21 de novembre en l’Aula Magna de la Universitat de València. Llegiu atentament la informació que trobareu ací si voleu participar-hi amb un treball lingüístic o bé fer la inscripció a l’acte com a assistent.

Disseny i experimentació TILC en secundària

disseny-experimentacio

Ja podeu consultar en la nostra pàgina web el treball «Disseny i experimentació en secundària d’una unitat temàtica TILC sobre músiques del món», de Jesús Martínez i Rosanna Valls, un treball que presenta una experiència de disseny i experimentació en secundària d’una unitat temàtica TILC (tractament integrat de llengua i continguts) sobre músiques del món duta a terme amb alumnes de 2n d’ESO.
Feu clic ací per a llegir el treball, i ací per a consultar altres treballs del número 2 de la revista Aula de Lletres Valencianes.

Pin It on Pinterest